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Parafraseando a Napoleón...

Quien, según parece, dijo en algún momento: " Hay ladrones a los que no se castiga, pero que roban lo más preciado: el  tiempo " Diré que: "A las tareas no se las castiga pero sí que roban tiempo"  Así que aquí me encuentro, con el deber de realizar una titánica tarea de recuperación de clases.  Mientras me preparo, he ido buscando archivos bajados, resúmenes y guías y todo eso, y hete aquí que me encontré con un viejo relato que hace a otro lado de la cuestión docente. A continuación se los dejo para amenizar la espera. El padre llamó indignado. En primer grado su pequeña hija sufría del acoso de un compañerito violento. No era la única, pero parecía ser que el niño tenía un encono especial con ella. En su historia contaba que había hablado con la maestra y la directora. Y según ellas, las niñas fabulaban. El pequeño diablillo no era tan terrible. De alguna manera llegó a contactar con la inspectora de la escuela, quien elevó el conflicto h...

Trabajando en mi PLE

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Me he embarcado en este curso de Docencia en Línea con un claro propósito: convertirme en docente en línea. 😄 Voy descubriendo en este transitar que muchos años de docente en cuerpo presente no me sirven de mucho. La práctica docente en el aula me ha permitido acercar algunas herramientas tecnológicas a los alumnos, programar algunas actividades, cuestionarios, búsqueda de información, encuestas y algunas cosillas más; pero voy viendo que me encuentro muy alejada de poder impartir una clase totalmente virtual. El uso personal de la web me ha llevado a conocer que muchos blogueros venden libros con sus conocimientos dados en forma de consejos: "cómo hacer un buen blog", "Cómo ganar dinero por internet" y muchos "Cómo..." más. Pero, organizar un curso -o una sola clase- es algo que aún se me escapa. Y estos blogueros no me venden ése "Cómo". Creo que por este lado lograré mi propósito. Hace muuuuuuuchos años me crucé con la...

Buscar y organizar información en EVA

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Esta semana me ha tocado realizar una tarea específica para el curso - Investigar el acertijo, en base a las siguientes pistas:  "Se trata de un crustáceo de apenas unos 2 o 3 cm de tamaño que, en estado adulto, vive en aguas profundas y durante su juventud prefiere alojarse en la costa. Su supervivencia es fundamental para la vida de otras especies de su hábitat. Se alimenta por el tórax, ya que trae incorporada una cesta para esta función específica. En los años 70, se consideraba que podría “salvar al mundo” . ¿De qué crustáceo se trata? ¿Dónde se encuentra? ¿Qué persona de influencia mundial lo incluye en su desayuno diario por sus poderosas propiedades? ¿Dónde reside la importancia de su supervivencia?  ¿Qué pasos seguí para responder a la tarea? 1º Marqué el texto del acertijo, copié y pegué en el buscador. La acción esperada quizá fuera que usara palabras clave como crustáceo u otra, pero no, puse todo el texto. Y ahí me saltó, como primer enlace, ...